Page 12 - PowerPoint Presentation

第二年的课程对缺乏佛学深层认识的我，感到有点云里来雾里去，
幸好我们的道暾师父在课堂上用简易和生活化的例子教学，否则知识
浅薄的我还是沉淀在雾霾中。为了不仅是在每个星期天，我们才会打
开我们的——“成佛之道 ”的课本和认真学习佛法，道暾师父会用心良
苦的出一些难题要我们在课余好好思考和寻找答案并仔细检查我们的
功课。因此我们从最初的敷衍到后来都纷纷开始积极的查询资料并互
相分享答案或感想。印象最为深刻的一次是师父要我们好好观察大雄
宝殿里文殊和普贤菩萨手上持的是什么经书和花。大家为了寻求答案，
还特地呆在大雄宝殿仔细探究，到处询问上几届的学长后互相分享答
案——文殊菩萨手持的书是《八大人觉经》、普贤菩萨手持的是“智慧
之花”，花上之盒是“法宝”。

匆匆的，已是第三年。同学们在继光师父风趣的教学下，愉快的度
过一个又一个的星期天。在这一年，迎接我们的不止是更深入的佛学
课题，也必须开始筹备策划我们的结业表演。在整个筹备过程中，个
人认为，这个看似为了能在结业典礼更添加色彩的结业表演，其实是
在考验我们这三年所学的佛法，是否有用心的理解并懂得如何去运用
它。在整个过程里大家都在学习着如何彼此尊重、信任、磨合、团结、
包容和体谅。很感恩能有机会参与负责结业表演的其中内容，让自己
在一次次的体验中深深有所领悟！

刚开始我们对于在广大的舞台
上载歌载舞、呈献小品表演、为
表演制作道具，纷纷举白旗，认
为那是不可能的任务。尤其有些
同学们包括我——觉得自己上了年
纪、体能有限、手足不协调，纷
纷对舞台表演产生恐惧。多亏负
责表演的组长们耐心的教导和鼓
励，在每一次的练习，一步一脚
印的引领大家把舞步和歌词记熟，
大家的身心也仿佛回到年少时才
有的活跃。